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In che  modo l’attività fisiologica del cuore interagisce con le funzioni del cervello umano? E, al contrario, quando e come le funzioni fondamentali del  nostro cervello, quelle emotive, cognitive e comportamentali interagiscono  con le attività autonomiche del “sistema cuore”? In altre parole,  il cuore e  il cervello come comunicano? Quando e in che modo il contesto affettivo e  sociale diviene importante in questa interazione?  Il XXI secolo tira le fila  sugli sviluppi compiuti dai numerosi studi della neurofisiologia,  psicofisiologia e neuroscienze cognitive. L’interesse è rivolto a comprendere  i meccanismi che legano i processi funzionali di regolazione mente-corpo  intrasistemici e intersistemici in un’ottica neurobiologica, psicologica e  sociale. In questa direzione e nell’ambito delle interazioni cuore-cervello,  è estremamente interessante la  Teoria Polivagale di S. Porges (Porges,  2001-2007)...

I dati delle scienze evoluzionistiche sono utili allo psicoterapeuta e al medico per curare i suoi pazienti, al pedagogo per insegnare programmi educativi più efficaci, al legislatore per stabilire meglio le leggi … Per capire come funziona la mente e l’organismo umano non possiamo prescindere da quello che hanno scoperto le scienze evoluzionistiche, per le quali biologia, relazioni tra conspecifici e ambiente sono fortemente interconnessi. La cultura gioca il suo ruolo. La cultura stessa nasce come adattamento biologico, e se anche l’evoluzione culturale abbia prodotto la diffusione di alcuni comportamenti che confliggono con l’adattamento biologico, il processo evolutivo prosegue inesorabilmente … L’interazione gene e ambiente è un processo in continuo studio.